Alla Santa Chiara-Pascoli-Altamura lo scrittore Nicola Lucchi e il suo “fantasma” Daniel

Una storia di fantasmi, e che fantasmi. È ciò di cui parlerà lo scrittore Nicola Lucchi durante la mattinata di lunedì 20 aprile, protagonista del progetto-lettura dell’Istituto Comprensivo Santa Chiara-Pascoli-Altamura di Foggia, realizzato insieme con la libreria Ubik. Dalle ore 9:00 alle 10:30, infatti, l’Aula Magna del plesso Altamura ospiterà l’autore bresciano – una delle voci più lette e apprezzate della narrativa per ragazzi – il quale presenterà il suo romanzo “Daniel Ghost e le anime erranti” (Gribaudo edizioni).

SECONDO AUTORE DELL’ANNO. Un lavoro di promozione della lettura che, fin dalla più tenera età, rappresenta una delle priorità educative fondamentali per la crescita personale e culturale degli studenti: in questo contesto, la scuola rinnova il proprio impegno nel valorizzare il libro come strumento essenziale di conoscenza, immaginazione e sviluppo del pensiero critico. Nello specifico poi, dopo aver incontrato lo scorso novembre l’ormai celebre autrice di “gialli” – da qualche anno anche per i più piccoli – Gabriella Genisi, l’istituto foggiano si rivolge agli studenti e alle studentesse della Scuola Secondaria di Primo Grado.

UN’ESPERIENZA VIVA. Dopo aver letto e approfondito in classe il coinvolgente libro dello scrittore bresciano, gli alunni dei plessi Pascoli e Altamura avranno l’opportunità di incontrare l’autore dal vivo. Sarà un momento di confronto e dialogo, in cui studenti e autore potranno discutere insieme i temi più significativi del romanzo, trasformando la lettura in un’esperienza viva e partecipata.

FANTASMI. Al centro della vicenda, pertanto, c’è una vera e propria storia di fantasmi – naturalmente tratteggiata con la sobrietà propria di chi scrive storie per ragazzi – in cui però emergono temi ben più importanti, come l’inclusione, la diversità, la marginalità e, non ultimo, il bullismo. Daniel, infatti, protagonista e io narrante, incontrerà Diana, lo spettro della sua nuova scuola, ma è egli stesso per sua definizione un fantasma: escluso, “sfigato”, di quelli che alle feste si mettono negli angoli, al sicuro dagli sguardi. In un gioco avventuroso e investigativo, indagando su una storia di bullismo accaduta tanti anni prima nello stesso istituto, Daniel riuscirà ad affrontare le sue paure che, scoprirà, molto hanno a che fare con i vivi e poco, forse pochissimo con le cosiddette “anime erranti”.

IL PIACERE DI LEGGERE. “La lettura rappresenta un viaggio straordinario che accompagna ogni individuo lungo tutto l’arco della vita. È fondamentale avvicinare i bambini ai libri sin da piccoli, affinché possano scoprire il piacere di leggere e sviluppare una naturale curiosità verso il sapere”, dichiara la Dirigente Scolastica, Prof.ssa Angela Maria Anna D’Arienzo. La Dirigente sottolinea inoltre come la passione per la lettura nasca anche dall’esempio: “Sono da sempre una lettrice appassionata e amo spaziare tra diversi generi, perché ogni libro ha qualcosa di unico da offrire. Trasmettere questo entusiasmo agli studenti è una delle sfide più belle del nostro lavoro”.

L’OCCASIONE. La missione dell’istituzione scolastica è chiara: far innamorare gli studenti della cultura, trasformando l’apprendimento in un’esperienza coinvolgente e piacevole. Attraverso iniziative, progetti e momenti dedicati alla lettura, la scuola si propone di creare un ambiente stimolante, in cui ogni studente possa sentirsi protagonista del proprio percorso formativo. Un’occasione preziosa per vivere la lettura in modo ancora più diretto e coinvolgente!