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IL PERCORSO. In questo particolare momento storico i docenti hanno saputo continuare a prendersi cura dei loro allievi con grande professionalità e dedizione, dando ai ragazzi la possibilità di fare musica e di viverla come una vera e propria esperienza di produzione cinematografica e musicale. Hanno sperimentato l'uso di strumentazione tecnologica audio e video che non ha soltanto accresciuto le loro competenze digitali, ma li ha guidati in una vera e propria produzione di tipo professionale che ha portato alla realizzazione dei video dalla elaborata e raffinata costruzione. “Abbiamo dedicato un filmato all’esibizione di ciascun allievo e poi ad ogni settore, dalla musica da camera ai vari strumenti, fino agli ensemble e all’orchestra, con i ragazzi che si sono confrontati nell’ultimo mese con una vera e propria attività di impresa musicale”, racconta il professor Angelo de Cosimo, docente di viola e musica d’insieme che ha realizzato tutti i contributi video della scuola.
I TALENTI. Cimentarsi nel settore audio video ha consentito di valorizzare ancor più i già talenti che frequentano il liceo foggiano. “Sono numerosissimi i concorsi ai quali hanno partecipato i nostri allievi - spiega la dirigente scolastica Enza Maria Caldarella –, può sembrare una enormità, ma sono più di un centinaio e in tutti hanno ottenuto risultati di eccellenza con primi premi, primi premi assoluti ed anche somme in denaro a favore dell'istituzione scolastica”.
LE EMOZIONI. “I nostri ragazzi – aggiunge Gilda Poppa, referente del Liceo musicale Poerio, e coordinatrice del progetto insieme al professor Angelo De Magistris – sono meravigliosi: offri loro un’emozione e te la restituiscono triplicata. E questo magico scambio tra docenti e allievi trova nella musica il suo habitat naturale”.
Al Poerio la musica non si ferma: su Youtube 60 videoclip degli studenti
In sostituzione dei tradizionali saggi di classe e gli attesi concerti pubblici di ensemble e orchestre
Lo scambio tra docenti e allievi del Liceo musicale “Poerio” di Foggia, fondato sulla passione per la musica, non poteva fermarsi neanche in tempi di pandemia e distanziamento. E così, sul canale Youtube dell'Istituto sono stati lanciati con l'hashtag #lamusicanonsiferma 60 video clip musicali che quest'anno hanno sostituito i tradizionali saggi di classe e gli attesi concerti pubblici di ensemble e orchestre.
IL PERCORSO. In questo particolare momento storico i docenti hanno saputo continuare a prendersi cura dei loro allievi con grande professionalità e dedizione, dando ai ragazzi la possibilità di fare musica e di viverla come una vera e propria esperienza di produzione cinematografica e musicale. Hanno sperimentato l'uso di strumentazione tecnologica audio e video che non ha soltanto accresciuto le loro competenze digitali, ma li ha guidati in una vera e propria produzione di tipo professionale che ha portato alla realizzazione dei video dalla elaborata e raffinata costruzione. “Abbiamo dedicato un filmato all’esibizione di ciascun allievo e poi ad ogni settore, dalla musica da camera ai vari strumenti, fino agli ensemble e all’orchestra, con i ragazzi che si sono confrontati nell’ultimo mese con una vera e propria attività di impresa musicale”, racconta il professor Angelo de Cosimo, docente di viola e musica d’insieme che ha realizzato tutti i contributi video della scuola.
I TALENTI. Cimentarsi nel settore audio video ha consentito di valorizzare ancor più i già talenti che frequentano il liceo foggiano. “Sono numerosissimi i concorsi ai quali hanno partecipato i nostri allievi - spiega la dirigente scolastica Enza Maria Caldarella –, può sembrare una enormità, ma sono più di un centinaio e in tutti hanno ottenuto risultati di eccellenza con primi premi, primi premi assoluti ed anche somme in denaro a favore dell'istituzione scolastica”.
LE EMOZIONI. “I nostri ragazzi – aggiunge Gilda Poppa, referente del Liceo musicale Poerio, e coordinatrice del progetto insieme al professor Angelo De Magistris – sono meravigliosi: offri loro un’emozione e te la restituiscono triplicata. E questo magico scambio tra docenti e allievi trova nella musica il suo habitat naturale”.
di Redazione
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